A diáktanács novemberi csapatépítő hétvégéje során számos új ötlet született, me­lyek érvényesítése már november óta folyamatban van. Az egyik ilyen ötlet egy Bécsi bál volt. Az ötletgazda Filca Mihaela, XI. A osztályos tanuló. Az alapötlet az volt, hogy a diákoknak adjuk meg azt a lehetőséget, hogy megismerjék a XIX. századi szórakozásmódot, illetve tán­cokat. Így, a bálra való felkészülést táncpróbák jelentették, melyek alatt, Farkas-Ráduly Melánia se­gítségével sajátíthatták el az érdeklődők a bécsi keringőt.
A nagyböjti időszak ko­rai kezdete miatt egyetlen reprezentatív dátumra tűz­hettük ki a bált, február 14-re. Összeköthettük a Bálint- nappal, ezáltal ötleteket me­rítve e nap szokásaiból.
Nagyon örülük, hogy a csapat lelkesen állt a mun­kához, operatívan és jókedv­vel telt az egyébként sok­ol­dalú és összetett munka. Közösen díszítettük fel a tornatermet a bál előtti este. A bálra való előkészületeket, illetve a terem takarítását szin­tén közösen végeztük el.
A bál menete a követke­ző volt: a párok bevonulása, a bál nyitótánca az első ke­ringőt, a különböző erőpró­bák és a kötetlen szórakozás. A párok rátermettségét egy öt tagú zsűri bírálta el. A próbák sora a következő volt: elsősorban a fiú három megadott szóból szerelmi vallomást kellett megfogalmazzon a lány számára. A má­sodik próba már a lá­nyo­kat helyezte főszerepbe egy tánc erejéig, amelyben be kellett bizonyítsák a zsűri­nek, hogy különböző műfajú zenére megfelelően tudnak táncolni. A harmadik próba már nem a kreativitást, ha­nem a konkrét tudást kívánta megmérni: minden részt­ve­vőnek egy általános kultúrával kapcsolatos kérdésre kel­lett válaszolnia. E megmérettetéssel lezárult a pró­bák sora, hiszen nem a ver­- senyre szerettük volna a hangsúlyt fektetni, hanem az együttműködésre. Büszke va­gyok a párokra, amiért ki mertek állni iskolatársaik és tanáraik elé, ezen felül jól is teljesítettek. A próbák befejezésével alkalom adatott a fiúknak, hogy keringőre hív­ják a lányokat. Az est végén ismét érvényre jutott a multikulturalitás. A bálon minden nemzetiség kultúrájából elhangzott egy zene, amely alkalmat adott a diákoknak egymás kultúrájának megismerésére. Hangulatte­rem­tők­­nek sem érezhettük a hiá­- nyát. Tehetséges DJ-ink gondoskodtak a társasági tán­cokról is. Az este kerin­gővel zárult.
Köszönöm az iskola ve- ze­tőségének és a tanároknak a támogatást, nem utolsósorban a diáktanács tagjainak, hogy mindenben az ötlet­gazda mellett álltak.
Véleményem szerint na­gyon tanulságos volt ez a bál, mivel ráébredtünk arra, hogy a szórakozáshoz szociális érzékenységre, barátokra és egy jó ötletre van szükség.
Iakab Orsolya Erzsébet,
X. B osztály