“A közoktatási rendszer egyik legnagyobb próbatétele az iskolai fegyelmezés kérdésköre, az iskolai erőszak jelenségének visszaszorítása, megelőzése, hatékony kezelése” – olvasom egy interjúban, a közelmúltban TV-ben, sajtóban megjelent, pedagógusokat érintő egyre növekvő erőszakhullám ürügyén. A közfelháborodást kiváltó eseményeket kommentálva, sehol sem olvastam, ez nem újkeletű, legfeljebb súlyosbodó jelenség, következmény. Évekkel ezelőtt is láthattunk néhány példát a TV-ben, a pedagógus „gyengesége” volt a hiba, s ment tovább az élet. Jellemző az iskola társadalmi tekintélyének csökkenése, de a szülői tekintély csökkenése is.
A közoktatás a társadalmi problémák tükre. A fegyelem milyen példáit látjuk magunk körül? Munkahelyen, utcán, járművekben, parlamentben stb.? Mindenki által ismert a példák jelentősége. Nos, hogy állunk törvénytisztelettel, milyen következménye van a mindenféle típusú bűnözésnek, s ha van, attól függ, kiről van szó, mikor válik érdekké a büntetés, s nem kívánok szólni az “ügyeskedésről”, lopásról, bandatámadásokról, súlyosabb eseményekről. Nagy összeg tűnt el közpénzből, nincs tettes, Jucika „csak” egy pénztárcát csent el néhány lejjel – van még ideje fejlődni… Közönséges, durva beszéd? Parlamentben, utcán, egyes családokban, persze az iskola udvarán is.
A tanuló közvetlen közelsége a család. Hogyan beszélnek a munkatársakról, családtagokról, „a drága gyermek érdekeit sértő” pedagógusról? Tisztelet a kivételnek, de néhány évvel ezelőtt fültanúja voltam egy esetnek, amikor két fiúgyermek fegyelmi ügyei miatt az osztályfőnök beidézte a szülőket, s a két gyerek minősíthetetlenül támadt rá szégyenkező anyjára, s az apának semmi mondanivalója nem volt. Csak elképzelni tudtam, mi történhetett otthon, a két pedagógus jelenléte nélkül. A diákokat az osztályba küldtem, nem éppen válogatott szavakkal illettem az apát. Nem hagyhatom ki a sajtó felelősségét sem. Mai napig sem tudtam elfelejteni, harminc évvel ezelőtt egy országos napilapban a szerző a demokrácia győzelmén lelkesedett, egyenlőség van, a fiatalok nem kell előre köszönjenek s nem kell átadják helyüket a járművekben, hiányzott legalább a megjegyzés, hogy nem az egész szerkesztőség véleményét tükrözi.
Ilyen háttérrel, feladata az iskolának a problémák megoldása. Néhány évvel ezelőtt a Minisztérium által kiadott szinte két négyzetméteres plakáton hirdették a tanulók jogait, kötelezettségeikről nem esett szó. Hiányzik a tanulás motivációja. Felugrott az ötödikes diák, közölte a tanárral, nincsen joga számonkérni az osztálytársnőtől, miért nem írta meg a házi feladatot.
A fegyelem kérdése nem újdonság. Eötvös József az egész oktatási rendszer tanulókra gyakorolt hatását tárgyalja. Tanításra ismeret, nevelésre hivatás szükséges – véli Kossuth fiainak nevelője, Karády Ignác nyelvtanár, műfordító. Neveljünk az életnek – szorgalmazza Fucsek Sándor /1897/.
Szintén az interjúban olvastam: oktatás-nevelés egyformán fontos. Szerintem nem létezik oktatás nevelés nélkül. A pedagógus attól a pillanattól, ahogyan belép az osztályba, öltözetétével, gesztusaival, hanghordozásával, a pontossággal, viselkedésével, jóindulatával, értékrendjének megfogalmazásával, következetes alkalmazásával, a diákok iránti érdeklődésével, természetesen felkészültségével, a móddal, ahogyan a diákokat közös munkára tudja serkenteni, az órán kívüli tevékenységekkel, elfogadást vagy ellenérzést vált ki, nevel.
Mindez csak fegyelemmel lehetséges. A Délmagyarországi Tanítóegylet /1867/ értekezletein sok szó esett „a családi nevelés fogyatkozásairól”, cikksorozatot közöltek az iskolai fegyelemről, „a tanítót fel kell ruházni a szülők összes jogaival, csak így lehet a fegyelmet megszilárdítani”… „fegyelem nélkül az iskola olyan, mint a malom víz nélkül” /1905/, “törvénybe kell foglalni a szülői felelősséget gyermekei kihágásai esetére” /1907/. S akkor olvasom az interneten: Kolozsváron a Szent Mihály-templomban a három garázdálkodó kiskorú, a szülők olyan kategória, amely ellen nem lehet semmit tenni, mit érthet a három gyerek? továbbra is tehet, amit akar, büntetlenül. Forgách Júlia pedagógus /1908/ írta: „tőlünk telhetőleg a legnagyobb jóakarattal, szép szóval, de ha kell, igazságos szigorral is a tanulók lelki fejlődését helyes irányba kell terelni…” Sok szó esik a pedagógus anyagi és erkölcsi függetlenségéről, személyi- ségéről is /1902/. A néhány esztendeje érvényben levő „demokratikus” intézkedések ellehetetlenítik a pedagógust, sajnálatos módon, a „kellemetlen” helyzetek elkerülése miatt akad túlzottan megengedő kezdő pedagógus, illetve nyugdíj előtt álló is, „aki kibírja még azt a kis időt” – nem szolgálja az oktatás, sem a tanulók többségének érdekét, de a társadalomét sem.
Kétségbe vonom, hogy a beígért, csak az oktatást érintő intézkedésekkel, esetleg néhány napos, akár végleges kizárással megoldódik a helyzet, gondoljunk csak az utóbbi időben a kiskorúak körében is elharapózott, egymás ellen is késes-fegyveres támadásokra, az egyre gyakoribb drogfogyasztásra – az említett kategóriát a magaviseletjegy sem érdekli, mert ezek szüleit sem érdekli – különben az együttműködni kész szülőkkel sok probléma megoldható.
Az egész társadalmat érintő, mindenkire egyformán vonatkozó, következetes intézkedésekre volna szükség, kölcsönös tiszteletre, hogy el se jussunk a súlyos esetekig, mivel a nevelés folyamat, az eredmény sem jelentkezik rövid távon. Fontos lenne a társadalom érték- rendjének változása, nem a pénz, „az érdemtelenül felment senki” hatalma, de a tehetség, tudás, szorgalom, erkölcs, közösség szolgálata iránti elkötelezettség tisztelete.
A szakirodalomban egyre több szó esik az önfegyelem szerepéről, nevelése a családban kezdődik, egy életen át tart, hasznára van az egyénnek, de a társadalomnak is.
Megállapításaimat több évtizedes társadalmi és iskolai tapasztalat íratja velem, de szerencsémre nem volt részem a sajtóban, TV-ben már évek óta emlegetett mértékű túlkapásokban, elismeréssel gondolok iskolánk diákjaira, akik a társadalom megbecsült tagjai lettek, családapák, anyák, akikkel évtizedek múltán is jólesik találkozni.
Tácsi Erika
-
Recent Posts
- HIRDESSEN ITT!
Hirdetését a HETI ÚJ SZÓ nyomtatott oldalain négy (Temes, Arad, Hunyad és Krassó-Szörény) megyében valamint online változatban olvassák.
További információval a hetiujszo@yahoo.com illetve a 0723-567370 (Makkai Zoltán) vagy a 0723-567371 (Graur János) telefonszámokon szolgálunk. Archives
- February 2025
- January 2025
- December 2024
- November 2024
- October 2024
- September 2024
- August 2024
- July 2024
- June 2024
- May 2024
- April 2024
- March 2024
- February 2024
- January 2024
- November 2023
- October 2023
- September 2023
- August 2023
- July 2023
- June 2023
- May 2023
- April 2023
- March 2023
- February 2023
- January 2023
- December 2022
- November 2022
- October 2022
- September 2022
- August 2022
- July 2022
- June 2022
- May 2022
- April 2022
- March 2022
- February 2022
- January 2022
- December 2021
- November 2021
- October 2021
- September 2021
- August 2021
- July 2021
- June 2021
- May 2021
- April 2021
- March 2021
- February 2021
- January 2021
- December 2020
- November 2020
- October 2020
- September 2020
- August 2020
- July 2020
- June 2020
- May 2020
- April 2020
- March 2020
- February 2020
- January 2020
- December 2019
- November 2019
- October 2019
- September 2019
- August 2019
- July 2019
- June 2019
- May 2019
- April 2019
- March 2019
- February 2019
- January 2019
- December 2018
- November 2018
- October 2018
- September 2018
- August 2018
- July 2018
- June 2018
- May 2018
- April 2018
- March 2018
- February 2018
- January 2018
- December 2017
- November 2017
- October 2017
- September 2017
- August 2017
- July 2017
- June 2017
- May 2017
- April 2017
- March 2017
- February 2017
- January 2017
- December 2016
- November 2016
- October 2016
- September 2016
- August 2016
- July 2016
- June 2016
- May 2016
- April 2016
- March 2016
- February 2016
- January 2016
- December 2015
- November 2015
- October 2015
- September 2015
- August 2015
- July 2015
- June 2015
- May 2015
- April 2015
- March 2015
- February 2015
- January 2015
- December 2014
- November 2014
- October 2014
- September 2014
- August 2014
- July 2014
- June 2014
- May 2014
- April 2014
- March 2014
- February 2014
- January 2014
- December 2013
- November 2013
- October 2013
- September 2013
- August 2013
Recent Comments
Find us on Facebook
Curs Valutar
16 February 2025EUR4.9771 RONHUF1.2382 RONUSD4.755 RONXAU448.7474 RONIdőjárás