December végén zárult a Nemzeti Tehetség Program részeként, a BartókArt Kreatív Iskolai Környezet című projekt, amely a Bartók Béla Elméleti Líceum “szürke”, kevésbé látványos helyszíneit hivatott színesebbé, vonzóbbá tenni a résztvevő mentorok és diákok kreativitására ala­pozva. A mentorok közül Bajkó Attila képzőművész a fa művészeti meg­munkálásának titkait tárta a gyermekek elé, Nüszl Erzsébet tanárnő, az iskolai rajzkör irányítója ezúttal mozaikkészítésbe fogott diákjaival, Debreczeni Cintia pedig különféle dísztárgyak elkészítését mutatta be. A projekt lebo­nyo­lításába alaposan beleszólt a világjárvány, amikor elindult volna a tulajdonképpeni munka, szinte teljesen leállt az élet – ismertette dr. Erdei Ildikó igazgató –, viszont időközben újabb lehetőségek nyíltak a projekt megvalósítására, ugyanis befejeződött az egykori plébánia-épület felújítása és kibővült az iskola hátsó udvara, amelynek rendezése során gyakorlatba ültethetőkké váltak a projekt új ötletei.

A terület rendezését és megújulását követően sikerült kialakítani a régen várt szabadtéri osztálytermet, amelybe a diákok által felújított régi pa­dokból is válogattunk ki né­há­nyat. Szintén a diákok munkájának köszönhe­tően látványos alkotásokkal is gazdagodott az iskola hátsó udvara.

Nagyon szí­nes, ér­de­kes elemekből épült meg, több mo­zaik-dísz mellett a BartókArt sa­játos fá­ja (kiemelt fotó), amely­nek az az ér­de­kes­sége, hogy a gyer­mekek együtt­­működve ugyan, de otthon vágták ki és festették meg, ké­szítették el az elemeit, és a men­torok vállalták a végső össze- ­sze­re­lését. Amikor nem tiltották a járványügyi intézkedések, a szülők bevonásával sikerült színesebbé tenni a hátsó udvar aszfaltozott részét, amelyet ezentúl a legkülönfélébb figu­rák ékesí­tenek, ugyanakkor a szülők és a gyermekek a közös munka örö­mét tudhatták magukénak.
Makkai Zoltán