A Temes megyei fakultatív magyar oktatásban résztvevő gyermekek számára szervezett nyári tábornak harmadik alkalommal ad otthont a temesvári Ger- hardinum Római Katolikus Líceum. A Tanulj meg írni és olvasni magyarul elnevezésű tábor július 23-27. között zajlik a nagy múltú tanintézetben, központi témája pedig a Mátyás király-emlékévhez, illetve magához az uralkodóhoz kapcsolódik. A résztvevő gyermekek és fiatalok olyan településekről érkeztek, ahol a magyar oktatás nem szerepel a tanrendben, így a növendékek a tanórák után, fakultatív módon sajátíthatják el a nyelvet. Többségük csupán otthon, a nagyszülőkkel vagy a templomban gyakorolhatja a magyar nyelvet. Mindezt a tábor megnyitóján, hétfőn ft. Kocsik Zoltán lelkipásztor, a Gerhardinum Líceum igazgatóhelyettese is megemlítette bevezetőjében, majd néhány szóban vázolta a tábor programját, amelyet nyomtatott formában, egy dossziéban minden résztvevő megkapott. Ugyanakkor bemutatta azokat az önkéntes tanulókat is, akik az öt nap alatt a résztvevők segítségére lesznek: Jakab Orsolya Erzsébet (XII. osztály), Horváth Renáta és Stier Bence (X. osztály), Varga Dávid és Krizsán Endre (XI. osztály), mindannyian a Gerhardinum növendékei, valamint Rus Rafael tanuló Zsombolyáról. Többen közülük előzőleg az ehhez hasonló tábor, illetve a fakultatív magyar oktatás résztvevői voltak, ma pedig önkéntesként adják tovább tudásukat, tapasztalataikat fiatalabb társaiknak.
– A gerhardista tanulók mellett a belvárosi református ifjúsági csoport is aktívan besegít a tábor lebonyolításában, Marossy Zsolt, Csereóka Petra, valamint líceumunk egykori végzőse, Dumitresc Mihály programfelelősök, a műhelymunkákat irányítják. A pedagógusok közül Jakab Ilona igazgató, György Henrietta, Farkas-Ráduly Melánia, Molnár Tímea, Gergely Krisztina és Gál Anna Mária foglalkozik a huszonkét résztvevő fiatallal, akik Pusztakeresztúrról, Óbébről, Gyertyámosról, Magyarszentmártonból, Újvárról, Buziásfürdőről és Máriaföldéről érkeztek – tájékoztatott a megnyitó után ft. Kocsik Zoltán igazgatóhelyettes.
A tábor öt napja változatos prog- ramot kínál a tanulóknak. Délelőttönként kétszer ötven percben nyelvtanulás zajlik, a délutánok sok-sok kreatív foglalkozással, vetélkedővel, műhelymun- kával, népdalok, népi táncok, mondókák, közmondások és énekek tanulásával, játékkal telnek. Nem hiányzik a vá- rosnézés, kikapcsolódás sem. A reggeli és esti áhítatok ft. Kocsik Zoltán lelkipásztor és Demeter Sándor református lelkész vezetésével történnek.
A tábor programjának egyik kidolgozója és irányítója György Henrietta magyar nyelv és irodalom szakos tanár, aki a magyar nyelv, mint idegen nyelv oktatásának módszertanát a Partiumi Keresztény Egyetemen sajátította el, így összegezte a tábor első két napjának tapasztalatait: – A diákokat hétfőn egy kompetenciafelmérő feladatlap segítségével három különböző csoportba osztottuk. A feladatlap összeállításához dr. Magyari Sára és Balogh Andrea, Nyelvi szintfelmérő tesztgyűjteményéből merítettem ötletet, mivel a magyar, mint idegen nyelv oktatásának módszertana még viszonylag gyermekcipőben jár. Emellett a Balassi-füzetek (1-3.) szintén segítettek a módszer átültetésében és megvalósításában. A felmérésen idén meglepő eredmény született, hiszen megugrott a kezdők, azaz a KER-nek (Közös Európai Referenciakeretnek) megfelelő A1-es csoportba tartozók száma. A 22 gyermek közül kilencen az első csoportba, Molnár Tímea felügyelete alá kerültek, szintén kilencen az A2-B1-es csoportba Farkas-Ráduly Melániához, négyen pedig az általam irányított B2-C1-es szintűbe. Mindez elsősorban azt jelenti, hogy az immár három éve ismétlődő táborunk iránt szélesebb körökben is van érdeklődés, másodsoron pedig azt, hogy nagy szükség és igény van a nyelvmegőrző tevékenységekre. A gyermekekkel kedden, szerdán és csütörtökön délelőtt van alkalmunk teljesértékű szövegértés, -alkotás, -írás, illetve szóbeli megnyilvánuláson alapuló nonformális képességfejlesztő órákat tartani. Az elmondottakból egyértelműen kikövetkeztethető, hogy bizonyos csoportokban a szövegértésig, -írásig kevés eséllyel lehet eljutni úgy, hogy a diák maradandó, hasznos élménnyel távozzon. Épp ezért igyekeztünk a lehető legkreatívabb és legjátékosabb módon összeválogatni a fejleszté- sükre szánt anyagokat. Az viszont, hogy mire és milyen mennyiségben lesz az adott oktatónak szüksége, csak kedden délelőtt derült ki, amikor lezajlott az első fejlesztő óra. Ennek függvényében számos mondókával, a nagyobb csoportokban nyelvtörőkkel is gazdagítottuk az anyagot, amelyek a gyermekek szóbeli kifejezését és memorizációs képességét egyaránt fejlesztik, nem beszélve arról, hogy a diákok mennyire élvezik ezeket. Emellett meséket válogatunk össze meséskönyvekből, amelyekhez a szinteknek megfelelő feladatsorokat készítünk. Nincs konkrét tankönyvünk vagy tananyagunk, egyetlen célunk a nyelvátadás minden létező, szórakoztató, maradandó eszköz segítségével. Számos rajz, plakát, kiselőadás készül, ugyanakkor az ábécé másolása, a hangok artikulált kiejtése és szómagyarázatok sora tölti ki rendre ezeket az órákat. Az identitás kialakítását erőteljesebben a délutáni programok célozzák meg. Ezek keretében Mátyás király történeteivel, néptánctanulással, né- pi játékok megismertetésével, magyar motívumos gyöngyfűzéssel, agyagozással foglalkozunk. Azt tapasztaljuk, hogy munkánk gyümölcsöző, hiszen sok viszszatérő gyermekkel találkozunk, továbbá újakkal, akikben ott figyel a kíváncsi- ság, nagyon kicsikkel, akik már tudják és ki is jelentik, hogy ők magyarul akarnak beszélni, és nagyokkal, akik szeptembertől gerhardistaként lépik át ismét iskolánk küszöbét.
S.
-
Recent Posts
- HIRDESSEN ITT!
Hirdetését a HETI ÚJ SZÓ nyomtatott oldalain négy (Temes, Arad, Hunyad és Krassó-Szörény) megyében valamint online változatban olvassák.
További információval a hetiujszo@yahoo.com illetve a 0723-567370 (Makkai Zoltán) vagy a 0723-567371 (Graur János) telefonszámokon szolgálunk. Archives
- June 2023
- May 2023
- April 2023
- March 2023
- February 2023
- January 2023
- December 2022
- November 2022
- October 2022
- September 2022
- August 2022
- July 2022
- June 2022
- May 2022
- April 2022
- March 2022
- February 2022
- January 2022
- December 2021
- November 2021
- October 2021
- September 2021
- August 2021
- July 2021
- June 2021
- May 2021
- April 2021
- March 2021
- February 2021
- January 2021
- December 2020
- November 2020
- October 2020
- September 2020
- August 2020
- July 2020
- June 2020
- May 2020
- April 2020
- March 2020
- February 2020
- January 2020
- December 2019
- November 2019
- October 2019
- September 2019
- August 2019
- July 2019
- June 2019
- May 2019
- April 2019
- March 2019
- February 2019
- January 2019
- December 2018
- November 2018
- October 2018
- September 2018
- August 2018
- July 2018
- June 2018
- May 2018
- April 2018
- March 2018
- February 2018
- January 2018
- December 2017
- November 2017
- October 2017
- September 2017
- August 2017
- July 2017
- June 2017
- May 2017
- April 2017
- March 2017
- February 2017
- January 2017
- December 2016
- November 2016
- October 2016
- September 2016
- August 2016
- July 2016
- June 2016
- May 2016
- April 2016
- March 2016
- February 2016
- January 2016
- December 2015
- November 2015
- October 2015
- September 2015
- August 2015
- July 2015
- June 2015
- May 2015
- April 2015
- March 2015
- February 2015
- January 2015
- December 2014
- November 2014
- October 2014
- September 2014
- August 2014
- July 2014
- June 2014
- May 2014
- April 2014
- March 2014
- February 2014
- January 2014
- December 2013
- November 2013
- October 2013
- September 2013
- August 2013
Recent Comments
Find us on Facebook
Curs Valutar
2 June 2023EUR4.9633 RONHUF1.3373 RONUSD4.6099 RONXAU293.6078 RONIdőjárás