A Háló – hivatalos nevén Kato­li­kus Közösségek Hálózata – 1990-ben Budapesten alakult. Azóta küldetéséhez és céljához méltóan az egész Kárpát-medencét behálózta. Követők, szervezők, Háló-bogozók jelenleg Magyarország, Románia, Szlovákia, Ukrajna, Szerbia és Hor­vátország területén kapcsolódnak be aktívan a tevékenységekbe.
Az elmúlt szombaton, augusztus 23-án a temesvár-erzsébetvárosi szal­vatoriánus rendház emeleti nagy­termében a partiumi régióhoz tartozó közösségek számára szervezett találkozót a temesvári csoport. A rendezvényre Nagyváradról és Nagyszalontáról érkeztek résztvevők a Bega-parti városba. Az összejövetelen jelen volt Konrád Katalin, a Partiumi Háló Egyesület vezetője, ft. Gyenge Béla, a nagyváradi Szent József plébánia lelkipásztora, ft. Tóth Attila nagyvárad-újvárosi se­géd­lelkész, ft. Szilvágyi Zsolt te­mes­vár-józsefvárosi plébános.
A találkozón elsőként Bálint Klára, a temesvári Háló vezetője üd­vözölte az egybegyűlteket, majd át­adta a szót a rendezvény meghívott előadójának, ft. Kocsik Zoltánnak, a temesvári Gerhardinum Katolikus Líceum spirituálisának, aki Keresz­tény nevelés a családban és az iskolában témakörben taglalta a nagyon is időszerű, közérdeklődésre számot tartó kérdéseket.
Ft. Kocsik Zoltán spirituális nem csupán elméleti síkon közelítette meg az adott témát, hanem saját tapasztalatait is megosztotta a hallgatósággal.
– Nem kell ahhoz sem tanárnak, sem szakembernek lenni, hogy észrevegyük: a mai pluralista világban a keresztényi életforma és értékrend csupán egy a sok közül. Ahhoz pedig, hogy a gyermek ebben a szellemben nevelődjék, családnak, iskolának és az Egyháznak egyaránt kiemelkedő szerep jut. A család az, ahol a gyermek először hall Istenről, megtanul imádkozni, kezd templomba járni. Ebben a korban fontos a szülő életpéldája. Az iskola, különösen az egyházi iskola nem csupán a tudás elsajátításának a színhelye – hangsúlyozta az előadó, amjd így folytatta: – Az egyházi tanintézetekben oktató pedagógusok nem csak a tudományok rejtelmeibe vezetik be a tanulókat, hanem kellő figyelmet szentelnek az erkölcsös nevelésnek is. A mindennapi példák azt bizonyítják, hogy az egyházi iskoláknak missziós feladatuk is van, hiszen a val­lásoktatást nemegyszer az alapoktól kell kezdeni. És nem utolsósorban az Egyház, a plébános és a hitoktató szerepe legalább ennyire fontos, hiszen a hittan nem olyan tan­tárgy, mint a matematika vagy a fizika, ahol elég tudni a napi leckét. A hittanórák értéket közvetítenek. Az ismeretanyag elsajátítása itt is szükséges, viszont emellett a gyermek példát kap arra, milyen a ke­resz­tény életmód, viselkedés – fo­galmazott a meghívott lelkipásztor.
Az előadást kicsoportos megbeszélés követte, melynek javasolt témái ugyancsak a keresztény nevelés köré csoportosultak: a családok, családos közösségek helye a plébánia életében, a szülők, nagyszülők hogyan vezessék be a gyermeket a keresztény életbe, hogyan legyenek a gyermek mentorai.
Az egybegyűltek megtekintették a temesvár-erzsébetvárosi templomot, majd pedig szentmisén és kiértékelőn vettek részt. Ennek során számos gondolatot fogalmaztak meg, továbbá kifejezték örömüket, hogy együtt lehettek a temesvári ta­lálkozón, amely a Háló-bogozás, a keresztényi összetartozás erősítésének egyik fontos formája és folytatást ígér.
Sipos Enikő